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Estudantes discutem ‘fake news’ em peça teatral

Adriana Savicki

| Edição de 06 de novembro de 2018 | Atualizado em 25 de janeiro de 2022

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Um dos assuntos mais comentados das eleições - sendo inclusive tema de prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no último domingo, as notícias falsas ou fake news viraram tema de uma peça teatral na Escola Vereador José Ramos de Oliveira.

Imagem ilustrativa da imagem Estudantes discutem ‘fake news’ em peça teatral


Localizada no distrito do Pirapó, em Apucarana, a instituição de ensino desenvolveu a peça a partir de discussões promovidas por dois projetos que atuam junto aos alunos da quinta série, o Vamos Ler!, desenvolvido pela Tribuna do Norte e parceiros, e o Justiça e Cidadania também se Aprende na Escola, do Tribunal de Justiça.
Segundo a professora Merle Palma Ferreira, o tema fake news chamou muito a atenção dos alunos e pode ser trabalhado de forma multidisciplinar, envolvendo questões de legislação, cidadania, linguagem, entre outros.
“Na peça que desenvolvemos, apontamos caminhos para as crianças analisarem melhor, na linguagem delas, as notícias que elas recebem”, comenta. 
A peça foi apresentada ontem para os demais alunos da escola.  (ADRIANA SAVICKI)